Patto Formativo

Finalità: successo scolastico.

Obiettivi: maturazione della responsabilità e dell'impegno personale di ciascun allievo; assunzione e rispetto di impegni da parte di docenti e studenti.

Gli studenti si impegnano a:

Assumere in classe un comportamento corretto

  • Arrivare in orario;
  • Lasciare l'aula solo se autorizzati dal docente;
  • Chiedere di uscire solo in caso di necessità e uno per volta;
  • Intervenire durante le lezioni in modo ordinato e pertinente;
  • Chiedere l'esonero da attività solo in casi di estrema eccezionalità.

Rispettare gli altri

  • Rapportarsi in modo corretto e educato;
  • Rispettare le diversità e la sensibilità altrui.

Rispettare le idee altrui

  • Essere disponibili al dialogo e tolleranti delle opinioni altrui.

Partecipare attivamente alla propria formazione

  • Portare il materiale necessario;
  • Prendere nota dei compiti assegnati;
  • Partecipare al lavoro in classe, chiedendo anche spiegazioni e aiuto;
  • Essere puntuali e ordinati nell'esecuzione dei compiti;
  • Essere presenti in classe in occasione delle verifiche programmate;
  • Impegnarsi nello studio.

Gli insegnanti si impegnano a:

Rispettare

  • Le regole della comunità scolastica;
  • La diversità di opinioni e di idee.

Favorire

  • Un clima relazionale corretto;
  • La socializzazione e la collaborazione.

Tener conto

  • Dei bisogni degli studenti.

Nell'azione didattica educativa

  • Programmare le attività partendo dai "bisogni" degli studenti;
  • Illustrare gli obiettivi dell'insegnamento delle discipline;
  • Favorire l'acquisizione di conoscenze, competenze e capacità previste dalla programmazione;
  • Fornire l'aiuto necessario per apprendere, anche con strategie alternative;
  • Esplicitare i criteri per la valutazione delle verifiche orali, scritte e di laboratorio;
  • Comunicare tempestivamente le date delle verifiche (rendendone nota la griglia di valutazione), evitando la concentrazione delle stesse nel medesimo arco temporale;
  • Verificare le conoscenze, le competenze e le capacità con prove di pari livello per tutti gli alunni;
  • Rendere noti tempestivamente i risultati delle verifiche;
  • Informare regolarmente le famiglie sugli aspetti didattici e disciplinari degli studenti.